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幼儿园安全教育知识
1、交通安全教育 。
据有关部门统计 ，全国交通事故平均每50秒发生一起 ，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸 。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10% ，且有呈逐年上升的趋势。因此 ，对幼儿进行交通安全教育不容忽视 。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则如“红灯停 、绿灯行 ”，行人走人行道，上街走路靠右行 ，不要马路上踢球 、玩滑板车、奔跑 、做游戏 ，不横穿马路等 。②认识交通标记，如红绿灯 、人行横道线等 ，并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识 ，养成遵守交通规则的良好习惯 。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌或故事以增加味性 。
2、消防安全教育。
对幼儿进行消防安全教育 ，主要包括：①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能 。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场 ，并及时告诉附近的成人 。当发生火灾，自已被烟雾包围时 ，要用防烟口罩或干 、湿毛巾捂住口鼻 ，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队 ，看消-防-队员的演习 ，请消-防-队员介绍火灾的形成原因 、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等 。另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线 ，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道 ，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动 ，安全疏散 ，迅速离开火灾现场
3、食品卫生安全教育 。
幼儿大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中 ，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购 、储藏 、烹任等方面的卫生关外 ，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物 。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药 ，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等 ，都可能被幼儿误食 。因此，教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外 ，目前孩子服用的药大多外观漂亮 ，口感好，深受孩子“喜欢”；有的孩子甚至把药品当零食吃，因此 ，要教育孩子不能随便吃药 ，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用 。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养 。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹 ，以免烫伤；吃鱼时 ，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里；进食时不嘻笑打闹 ，以免食物进入气管等等。
4 、防触电 ，防溺水教育 。
触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6% 。对幼儿进行防触电教育 ，首先要告诉幼儿 ，不能随便玩电器，不拉电线 ，不用剪刀剪电线 ，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉幼儿 ，一旦发生触电事故 ，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源 ，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的 。对幼儿进行防溺水教育 ，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是不能私自到河里游泳；四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救 。
5 、游戏是孩子的天性 ，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中 ，几乎有一半时间是在和玩具打交道 。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要 。幼儿玩不同的玩具 ，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时 ，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时 ，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时 ，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋干绳；玩跷跷板时，除了要坐稳 ，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时 ，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时 ，不能将它放入口、耳 、鼻中 ，以免造成伤害等等 。
6 、幼儿生活安全教育 。
这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全 ，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具 ，如小剪刀等 。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞；在没有成人看护时 ，不能从高处往下跳或从低处往上蹦 。要告诉幼儿不爬树、爬墙 、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑 。推门时要推门框 ，不推玻璃，手不能放在门缝里 。乘车时不在车上来回走动 ，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走 ，不推挤。不轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走等等 。在家中，要告诉幼儿 ，当他独自在家 ，有陌生人叫门时，不随便开门；不随意开启家中电器 ，特别是电熨斗 、电取暖器等；不玩弄电线与插座；不独自玩烟花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣 、蝎子 、黄蜂、毛毛虫、狗等动物；打雷闪电时不站在大树底下等等 。
本文将介绍幼儿园地震安全教育的教案 ，帮助幼儿和教师在地震来临时能够有序地通过安全疏散通道，做出基本的自救行为 ，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
地震的灾难性通过让幼儿感受地震给人类带来的灾难 ，引导幼儿说说自己的见识和感受，知道遇到地震时不要慌 ，要听从老师的指挥 ，有序地撤离可以避免危害的发生 。
♀?安全有效的撤离学习正确的撤离动作，如何在运动的过程中保护自己 ，幼儿讨论寻找最有效的保护方法 ，出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置，使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道 ，启发幼儿讲述撤离方法和注意事项 ，如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等 。
实战演习
组织幼儿“实战演习 ” ，演练室内避震及紧急撤离 ，如幼儿在撤离情况下出现拥挤 、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因 ，再次演习 ，使幼儿掌握正确 、快捷的撤离方法。
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